大切なのは目的です。入試合格･進学は目的ではなく一時的な目標に過ぎません。まずは、真摯に自分に向き合い、志を持ちましょう。そして、正しく努力しましょう。そうすれば、たとえ一時的に上手くいかなかったり大失敗したりしても、長期的に観れば必ず報われます。具体的にやりたいことが見つからなくても、「社会に貢献する」とか「誰かを幸せにする」といったことでも十分です。

実用的なところとしての利用価値はあると思います。具体的には、専門領域の学問を習得したと認知されやすいことや、大手企業への就職で有利といったところです。

一方で、社会的地位の獲得という意味では、徐々にその価値は小さくなりつつあります。東大卒でも、人格に問題があったり仕事ができなかったりしたら、学歴のアドバンテージは簡単に消え去ります。

学歴の本当の価値は、他者からの評価ではなく、あくまで自分とってのものです。今までに何を学んだか、そしてこれからの自分にどのように寄与するかといったことが重要です。

もし、学歴でマウントを取ってくる人は、根本的に能力が低いか人格に問題があるので、相手にしてはいけません。

どのような学歴であれ、自分に誇りが持てるように、志を持ち、それに向かって精一杯努力しましょう。

進路を考えるうえでコアとなる「 生き方 」に焦点をあて、表現してみました。
参考にしていただけると幸いです。

進路指導をしている中で大切にしている視点のイメージを表現してみました。
皆さんが今後の進路を考えるうえで参考にしていただければ幸いです。

様々な事情があって、学校の授業は非効率でペースも不適切である場合が極めて多い状況です。それだけならまだしも、教師が威圧的に指導する授業をするケースもたくさんあります。そんな授業は、学ぶ場の雰囲気を作れていない時点で受ける価値がありません。当然ながら、素晴らしい教師も大勢います。しかし、どんな教師に教わろうとも、自分の人生を他人に委ねるのは危険であり、真の成長は見込めません。
自分の頭で考え行動することが大事です。

授業を聞いて「わかる」ことと、解答が「できる」ことは別物です。多くの授業では「できる」状態にまで至りません。なので良い授業を聞いて満足してしまうのはとても危険です。自分で演習を重ねることが、つまり自習が大切です。成績は、授業の量よりも自習の量の方が大きく影響します。

大学入試は高3から頑張っても手遅れです。高1･2から最低でも毎日3時間は入試に向けた勉強しましょう。時間を器用に使うことが大切で、毎日それくらい勉強しても、十分に遊べるし部活もできます。

※図がわかりやすいと思いますので、図をクリック(タップ)してください。

1. マイルストーンを置く
(1)入試までのプロセスを見据えて、時期ごとに目標を立てましょう。受験学年では多くの模試があるので、それを利用するのが効率的です。年間の予定を確認して、目標を持って模試に臨みましょう。
(2)基礎学力が身につくまでは、成績は上がりません。焦って応用問題に手を出すよりも、基礎の定着に注力してください。焦らずに済むように、なるべく早く受験勉強に本腰を入れることが重要です。

2．模試受験後の振り返り
(1)模試の受験後は、学校からの指示でやり直しをすると思いますが、これは徹底的にやりましょう。
(2)同時に重要なのが、振り返りです。大問ごとに失点に繋がった原因を考えてみてください。多くの場合、原因は単一ではなく複合要因になっています。それらを分類して、今の自分の課題を把握してください。また、気付いたことは必ずメモに残してください。
(3)それらに基づき、日々の学習メニューを改善しましょう。

3. 入試までのロードマップを作ろう！
(1)限られた時間の中で成果を出さなければならない受験生にとって、いつ、何に、どのような順序で注力するかは非常に重要です。それが見えていなければ、効率的に学力を上げることはできません。
(2)まずは、入試に必要な学力レベルと今の実力を把握しましょう。
(3)次に、各科目のレベルアップに必要な要素を分類してください。そして、分類ごとに実施項目を決定してください。
(4)計画表として使用するのはガントチャートです。縦軸に実施項目、横軸に時間を取ります。入試に間に合うように余裕をもって計画を立てましょう。

※この手法は、大学生・社会人になってからも重要なものとなります。プロジェクト全体を見渡して成功に導くのに欠かせません。早いうちにマスターしましょう。

4. 時間戦略
(1)限られた時間を有効に使うには、全体が見えていなければなりません。
(2)純粋な対策として1週間でどれだけ時間があるか計算しましょう。それをどのように各科目に割り振るかを考えてください。受験学年であれば、多くの場合、時間が不足すると思います。
(3)その解決策は、勉強時間を増やすか勉強の効率を上げるかのいずれかです。その時々で何をどうするのがベストであるかを考えて勉強を進めてください。

上記「学習戦略を持て！」4枚目の詳細版です。

国公立大学を狙う受験生の場合、平日の勉強時間は1日6時間でも足りません。日曜は復習に充てるとして、月～土で40時間程度です。

理系の場合、数学だけでも、Ⅰ,Ａ,Ⅱ,Ｂ,Ⅲ,(Ｃ)とあります。全科目数は10程度になります。

すると、1科目あたり週4時間。
どうやって成績を上げますか？

なので、無理やり勉強時間を増やすしかありません。ただし、学習効率維持のため睡眠時間は極力減らさないようにしましょう。残された有効な手段は次のとおりです。

(1)学校授業を有意義に
授業の内容を入試レベルにまで昇華して習得できるよう、積極的に学習しましょう。

(2)内職or学校を休む
もし、学校授業のやり方が非効率であれば内職するか休むしかありません。中には理解のある先生もいます。そうでなければ、上手いこと誤魔化すしかありません。教師のプライドのために貴方の人生を犠牲にするのは誤りです。何が必要かを自ら考え、力強く前へ進んでください。